学好函数的奇偶性，能最大限度的缩小我们研究的范围，利用好对称的性质，可以帮助孝感艺考生在文化课学习中通过数形结合，解决函数问题。
孝感艺考生高考数学解题方法：定义法
判断函数的奇偶性或者已知函数的奇偶性，求参数的取值范围时，可以利用奇函数或者偶函数的定义建立恒等式，这种方法称之为定义法。
孝感艺考生文化课数学学习具体步骤：
①看定义域是否关于原点对称，若不对称，则非奇非偶
②看解析式能否化简
③判断f（-x）与f（x）的关系，若相等则为偶函数，若互为相反数则是奇函数
④得出结论
孝感艺考生在文化课学习中解决函数问题时，要优先解决函数的定义域问题。艺考生学好函数的奇偶性便能在高考数学中缩减研究范围，提高运算准确性！
