本次联考之前，即确定了“在考试大纲的范围内，从内容到形式力求变化”的方针。既要求新，还要站在考生的立场和角度，顾及考生的感受，包括不同考生在认知上的差异性，不出偏题、怪题。在考试组织方的要求下，命题专家们着实费了一番心思。
比如，今年的色彩试题为“调色板、颜料盒、蓝色洗笔桶、一个苹果、两支管装水粉色、三支水粉画笔、中黄色调衬布，用以上物品组合默写成一组色彩静物。”
在本次联考关山中学考点、武汉市洪山高中考点、武汉市六十八中考点，记者随机采访了部分考生。不同考生对色彩题的反应大致相似，纷纷表示“没想到”、“出乎意料”、“还以为又是画瓶子呢”。邯郸临漳考生小吕告诉记者，“之前同学们都在猜，但谁也没猜到这次的题目。好在让画的东西本身就是同学们每天接触的东西，并不陌生。”
在随后进行的速写测试中，“男青年坐姿速写”的题目让考生“又爱又恨”。“恨”是因为这个看似简单的题目并未在有些考生的“宿构”之中;并且，男模特抱双臂在胸前的姿势要求考生表现出模特露出的手，正所谓“画人难画手”，临时抱佛脚学画、“没两把刷子”的考生傻了眼。“爱”则是因为，30分钟内要求考生慢写一个姿态而不是两个姿态，更能考量出考生真正的“画工”。
既符合大纲要求，又体现出变化;要求画的内容既与以往不同，又很普通，没有刻意为难考生;既让猜题者猜想落空，让试图宿构抑或钻空子舞弊的考生大跌眼镜，又最大程度地让有才华的考生能发挥出来。本次命题基本实现了预期目的。
