艺术类专业成绩和文化成绩就好比我们的左右手，它们息息相关、相互制约和影响，因此，艺术类考生应该两手都得抓，两手都要硬。
近些年来，学习艺术的学生群体日益庞大，为了选拔优秀的艺术人才，艺术类高校也在不断地改革招生录取办法，它们在招生要求和招生考试方面越来越重视艺术类考生文化水平的含金量。许多学艺术的学生专业功底扎实，但是文化课不强。一些艺术名校的文化课对学生的分数要求比较高，因此，就算那些艺术类专业相当优秀的学生如果文化课很弱也无法进入理想的大学。
因此，艺术类考生在参加完专业考试后，要及时调整自己的学习策略，把自己的全部时间和精力投入到文化课的学习中。但现实情况往往是，当艺术类考生考完专业课，回到学校后才发现自己已经无法跟上老师的复习进度，老师也不可能为了艺术类考生放慢复习的节奏，这对艺术类考生来说是一个巨大的挑战。不过，学生可以从以下几方面入手来应对：
一、梳理重点
艺术类考生由于长时间把精力放在艺术类专业的学习上，对文化课疏于学习，原本的一些基础知识可能变得生疏，但是艺术类考生在高中耳濡目染，这些知识还是藏在于潜意识的，因此，只要艺术类考生去唤醒、熟悉它们就好。这时，艺术类考生就应该有针对性地对各学科知识重新熟悉、重新建构，对核心考点重新梳理、强化训练。
二、攻克题型
文化课复习的关键是对高考核心知识点的准确拆分，集中有限时间和经历攻克高考的必考知识和题型，这样才能确保学习的效率和质量，达到事半功倍的效果。这时，艺术类考生可以求助于那些富有多年艺考生辅导经验且对高考题型熟悉的老师，请求他们的指点，有针对性地做题，达到举一反三的效果。
三、保持良好心态
临近高考，学生的心情往往也会时有起伏，对于艺术类考生来说，如果文化课不强，就会显得尤为不平静。艺术类考生没有足够的时间对所有的知识点复习得面面俱到，但是通过梳理重点，了解和熟悉题型，懂得有的放矢后，就不要总是忐忑不安，考虑还没有变为现实的结果。高考就像一次战斗，不到最后，胜负未定，这时，心态就尤为重要，与其茫然、踌躇，还不如保持一颗乐观而从容的心境去应对。
每个人的特点不同，每个艺术类考生的文化课程度也不同，所谓的方法和策略并不适合于每个人，但是艺术类考生要学会找到自己的优劣势，针对性地为自己制订适合的文化课攻克策略，并且坚持到最后。
