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构成在高考中的运用

构成学的考试在美术学院高考中多出现在专业基础部分。尤其是工业造型和室内装饰两专业,更重视学生的构成基础。其考题中构成知识的比例约占专业课分数的百分之二十至三十左右。对其它不一定会考构成的专业,如果考生能够将构成的基本原理方法,灵活运用于专业创作考题中也是很有益的。


无锡轻工业学院和郑州轻工业学院工业造型专业的历年招生专业考题就特别注重学生的构成基础。如:1985年郑州轻院工业造型的专业基础考题:“用三根曲线、九根直线,按照对立、统一、平衡的原理,在20X20公分的四方形中进行组合。”这道题就是平面构成考题。如果没有构成基础的考生,很难理解题意,掌握不住组合的规律,结果是盲目的组合,画面平淡而无变化。如果平时对平面构成有一定研究和了解的学生,则胸有成竹,会将线组合的既有变化又有统一,具有强烈的视觉效果。


色彩构成的考题在高考中也是经常采用的。郑州轻工业学院1985年的招生考试中就有“用四个色块,分别涂上具有代表男、女、老、少的色彩”的考题就是将颜色形象化,利用人们的思想情绪和心理去产生联想。我们不仿作一下练习,自由选择一些词,如:崇高、悲壮、优美、绝望、恐怖、愉快等。然后根据自己的理解,去选择与之相适应的色块,从而体会色彩象征的作用及效果。

高考平面构成