色彩构成的训练是对艺术形式的一种创造性思维训练，将色彩按照一定的关系原则进行组合，从而创造出适合人们心理要素的理想色彩称为色彩构成。色彩构成的理论是以彩学理论为基础，借助生理学，心理学，美学等方面的知识，从艺术和科学两方面来研究论证的。色彩构成的练习应该是由浅入深循序渐进。通过色彩的三属性去把握各种色彩的变化，了解和掌握色彩在人们情感中的反映。

1.色相的推移构成

将色彩的色相、明度、纯度的排列分别作出各种计划，逐渐地配制色彩，创造有规律有变化的色阶层次进行渐变推移练习，从而掌握系统的有组织的色彩空间构成。

(1)色相推移构成练习

以色环中的色相为基本依据，可在全色相中进行推移渐变，也可以在色环180度以内进行半色相色推移渐变，还可以在色环的90度色相之间进行推移渐变。具体方法是将这些系列的色相带入抽象图形中去构成画面。

(2)明度推移构成练习

以某一色相选为基本色，通过逐渐加入白或黑，形成渐变的明度变化系列，利用这种原理，将这种变化系列带入抽象图形设计里，构成画面。

(3)纯度推移构成练习

先选出一饱和度高的纯色，再找到一个与此明度相等的灰色，相互混合成纯度渐变系列，将这一系列带入到抽象的图形里构成画面。

(4)补色相混推移构成

任选出一对补色，相互进行不同量的混合渐变，将这种变化色彩带入抽象图形中构成画面。

2.空间混合构成

色彩之间不直接进行混合，而把两种以上的色彩，分割成小色点、色线、小色块进行并置，色彩在空间中混合，产生一种新的色彩视觉效果图。

3.面积均衡构成

色彩面积的大小或位里的差异，会产生不同的效果。在练习时可选用三至四套色，只变换色彩位置以及面积的大小，在四张小图里去分别构思变化。可以看到同样的几种色，随着位置关系的变化所产生的各种色彩效果。

也可以选用三至四套色，采用只改变形状不改变面积的方法，将形从聚到散进行变化分别在四小张图中练习。注意对称平衡构图和均衡构图。

4.色肌理的变化构成

任选二至三套色，采用不改交颜色只改变肌理的方法，有目的地去表现一些自然生活中的纹样。通过肌理的变化，研究观察因材料表面不同的结构对色彩关系带来的微妙影响。

5.色影的象征性构成

色彩构成离不开色彩心理学的研究，这种研究有助于我们更深入地发现和利用色彩对人类视觉器官所产生的各种影响，为色彩的应用提供了一个更为广阔的领域。

可以选用四至五套色，只改变色彩关系，不改变图形，作兴奋与沉静、轻与重、软与硬、以及春、夏、秋、冬、男、女、老、少的象征性色彩构成练习。这种训练对产品设计是非常有益的。