首先音乐艺术生的小三门指的是乐理、试听、练耳。大多院校的具体打分评价标准存在院校差异。正如院校对音乐艺术生的艺考文化课成绩要求也不同，所以音乐艺术生在掌握专业知识的同时，也不能搁置艺考文化课的学习。例如音乐艺术生在准备小三门考试时，也可以划分一些时间学习艺考文化课。
音乐艺术生在选择省外院校时，最重要的就是看所选院校是否有省外招生计划以及历年艺考文化课分数要求或者是综合分录取情况。例如大连艺术学院是一所二本类的艺术学校，大连艺术学院的音乐类专业仅在湖北有两个招生名额，也许是受报考人数的影响，2020年大连艺术学院的音乐表演声乐演唱专业录取最低为228分。因此音乐艺术生在选择院校是不是考虑难不难考，这都是因人而异的，应该是查询历年的招生计划和艺考和艺考文化课分数要求，对比自己的实力，再来思量录取概率，提升自己的艺考和艺考文化课分数。
小三门是想通过音乐艺术生对歌曲的演唱，测定音乐艺术生的嗓音条件、音准节奏感及音乐表现等。确定音乐艺术生的声带没有损害，能够运用良好的发声方法进行演唱。或者是音乐艺术生的乐器演奏能力，要求演奏流畅、准确。无不良演奏习惯及明显失误。试听则是根据音乐艺术生能否正确理解音乐作品的内涵，把握作品的音乐风格。通过视谱即唱和听辨听写能力的测试来考查音乐艺术生的音准感、节奏感、音乐表现能力及读谱能力，衡量音乐艺术生是否具备专业学习的基本素质，是否掌握听记音组、音程、和弦、节奏及旋律等。而艺考文化课知识基础的提升有利于音乐艺术生把握作品内涵，提高艺考成绩和艺考文化课成绩，实现双赢。这也说明艺考和艺考文化课的学习是相辅相成的，音乐艺术生在学习艺考文化课的同时也是在促进艺考成绩的提升。
音乐艺术生应发挥自己的特长，选择自己擅长的科目去报考学校，可以制定一个良好的报考策略，以防踩雷。音乐艺术生可以求助于艺考集训或文化课集训机构老师了解艺考资讯和院校信息，以便于发挥自己的优势，增大录取概率。