彩画的绘画表现形式之一是水粉画，它是用水和粉质颜料调在一起作画的形式。是一种有别于油画颜料又和水彩有区别的一种绘画工具。同时又兼备了油画和水彩的某些特定的性质，是初级阶段学习色彩、训练色彩感觉的重要学习内容和表现手段。
水粉颜料在原来的使用中大多是作为一些广告宣传画的工具，而现在美术高考前的学习备考阶段，水粉颜料早己成为他们考前绘画的唯一的色彩训练的绘画工具。
色彩画艺术在我国具有重要的地位。在这种情况下，作为中学的一名美术专业教师，我认为加强对色彩画的艺术理解和技巧研究是十分重要的。因此在高考美术联考统考领域的前提下色彩教学就不仅仅是单纯的是瓶瓶罐罐、瓜瓜果果，在实际的教学工作中就有更具体的教学意义。
从材料性质和表现形式的整体来比较，色彩画更接近传统的水彩画，所以色彩画是从水彩画中的“不透明水彩画”发展并演化而成的。国外并没有单独的水粉画也没有“色彩画”的说法。实际上，人们对色彩的认识和理解大多数还是处于对油画的认识和评价。在这样的发展过程中对油画技法和材料的应用也慢慢影响着色彩画，为了方便学生画画，他们采用更多的是以透明色为代表的水彩颜料，但有一些水彩画家还想追求厚重的画面效果，借鉴了油画的一些表现技法使画面有了色彩的一些特征，如果学生掌握以上技法，能够迅速在湖北美术联考中脱引而出。
国外美术高考教育的学习并不像国内这么的规模化、模式化。在俄罗斯伊尔库斯特这所城市，所有学习美术专业和美术院校的学生，教师在教授色彩课的过程都不是像在国内，有老师讲授色彩的三原色、色彩的规律、甚至告诉你色彩的冷暖变化和冷暖倾向，而是老师会把学生们带到郊外，让学生自己画画，自己寻找自己的灵感、感受大自然。更多的是在乎学生的创意。不管你是从小开始学习的，还是从大学开始学习的。都可以从事美术的学习。这也可能是由国情决定的吧。
色彩画在国内也作为独立的画种，是各省市美术高考统一考试的重要科目之一。在我国出现的时间也有百年，就是在这近百年的发展过程中色彩画显出了强大的生命力。它影响范围大、普及率广、作品表现形式丰富多彩。水粉画从发展在是我国近现代美术史上有着特殊的意义和影响。这也受到了我国的国情和美术高等院校的招生制度、教学模式的影响。
