对于湖北艺术类学生来说，离高考还有不到一个月的时间，文化课的复习就成了一个难点，因为近年来，文化课的成绩在一些高校的录取中起到了关键作用，文化课的好成绩甚至直接决定了去理想院校的资格。对于艺术类学生来说，他们在复习文化课时应该自律。边肖为每个人总结了一些经验。
许多艺术学生在复习文化课时感到困惑，他们不知道从哪里开始，这导致了焦虑和易怒的负面情绪。艺术学生在学习文化课时必须冷静下来。如果他们不能，他们可以问老师和同学。不要一开始就放弃，那样会失去自信。当艺术学生学习专业课程时，一幅画就是一天。事实上，他们必须有很强的耐力，在学习文化课的时候也应该表现出耐力。专业可以一口气到达终点。
当艺术学生复习文化课时，他们时间短，任务重，没有太多时间可以浪费。因此，只有了解高考的试题和考点，他们才能更有效地训练。第二是了解自己的位置，这样你就可以制定自己的学习计划。复习并不意味着盲目跟随别人的复习节奏，而是找到一个适合你的复习计划。首先，我们应该建立我们自己的目标分数，我们想要达到的分数和现有分数之间的差距。第二步是缩小单个科目的分数差距，哪些科目应该增加多少分。只有当我们知道差距时，我们才能合理地弥补它。其次，在学习文化课时，考生应该自律。如果没有自律，无论计划有多完美，都是没有意义的。因此，艺术类学生在复习文化课时，不仅要做合理的规划和分析，还要自律。
艺术类学生复习时有一个误区，即专业训练会在早期进行，很多考生会直接放弃文化课，最后考虑复习。事实上，在过去，这并不是不可取的，因为对文化课的要求在前几年并不高，但现在对文化课的分数要求越来越高。艺术专业的学生在培训期间不能完全放弃文化课，所以在复习文化课时，他们必须花很多时间来重新学习。在正常的职业培训中，