在武汉艺术生的文化课培训阶段中，历史作为高考文综卷中的重点补习科目之一，掌握科目中的主要基础知识点显得尤为重要。那么在历年高考历史卷中，中国近代史是高考历史的重点也是高频考点其中日本侵华与中华民族抗日是重中之重，81年前的12月13日，侵华日寇，毁吾南京。劫掠黎庶，屠戮苍生。卅万亡灵，饮恨江城。日月惨淡，寰宇震惊。兽行暴虐，旷世未闻。
从1931年“九一八事变”起，日本有目的有计划的开展各种侵华活动。1937年七七事变后，日本展开全面侵略中国的大规模战争。7月17日，国民政府军事委员会委员长蒋介石在庐山声明中表示：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任。”全国上下掀起全民抗战的浪潮。
卢沟桥事变后，1937年8月13日，日军大举进攻上海。战役初期，日军于上海久攻不下，驻上海的第九集团军，在张治中率领下分奋起反抗。初战获胜。九月下旬至十月，日军向中国军队发起猛攻，中国守备部队陷于苦战，伤亡惨重。11月5日在杭州湾的全公亭、金山卫间登陆，中国军队陷入腹背受敌的形势，战局急转直下；11月8日蒋中正下令全线撤退；11月12日上海失守，淞沪会战结束。
1937年12月，日军占领南京，在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫的指挥下，开始了震惊中外的南京大屠杀。在南京沦陷的最初6个星期内，中国军民被日军用机枪集体屠杀焚尸灭迹者达19万多人，零散屠杀，被收埋者达15万多人，被害人总数达30万以上。南京市内发生暴力事件2万多件，全市近半数的房屋被焚毁。南京大屠杀充分暴露了日本帝国主义侵华战争极端疯狂性和野蛮性。
南京下关码头尸体堆积如山，进城兵力约50000，执行军纪维持的宪兵却仅有17人的日军除了个别地或小规模地对南京居民随时随地任意杀戮之外，还对中国人，特别是解除了武装的军警人员以及日军认为是可能参加过抗日活动和适合兵役年龄的中国青壮年，进行过若干次大规模的“集体屠杀”。大规糢屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等，手段极其残忍。
30万在施暴者看来，似乎是一个冰冷的数字，可在中国人心中，这是一个个鲜活的生命。我们应该记住这一天，记住这残酷的战争，记住我们落后屈辱的时刻，这将是我们奋斗的动力。纪念馆，记录者他们摧残中华文明的滔天大罪，但同样也见证我们奋斗的起源地。铭记历史，不是为了延续仇恨，而是为了和平与正义长存。
武汉艺考生一定要结合上下文进行有条理的分析，高考并不可怕，规划合理的文化课培训方案，一定能够掌握高效的补习方法的。
