艺术生在结束专业课后投身文化课往往会出现一种急功近利的心态。觉得每天都有背不完的单词，但是艺术生有文化课基础薄弱的特点，并不能很快适应课程的安排。特别是之前没有背过的单词、背过的单词统统忘的一干二净。于是就很天真的认为在短时间内捡起高中单词，每天来个一两百个单词都不是问题。
艺考生们问问自己每天能真的记下一两百个单词吗？可能背的基数是有这么大，但是，过了一天，两天你就会忘的干干净净。并不是人都有这个能力背这么多。那些能够达到这个效率的同学是花了很长时间才训练得此技能。每天一两百个实在是不切实际。高中的单词数量和几轮复习结合下来，每天30-50个单词是比较合适的。这个数量差不多是半个单元的内容，也就是说两天一个单元其实是很合理的。
有的艺术生很喜欢不停地背新词，一个劲的往后冲。新词生词背的越多成就感就越大，好像自己背过1000个单词，就一定会记住这1000个新词。
所以想要背好高考单词，艺考生一定要提高单词的温故知新的频率。例如，每天计划背50个单词，那么在下次背单词的时候，一定要先把这些单词重新背一遍，然后再开始背新的单词。艺考生一定要克制住内心对新词的贪心，背单词一定是要经历一个过程，一个循环往复、不断补给的过程，这样背单词才是真的良性循环。
有的艺术生认为自己记性好，背一遍抢记都没有问题，特别是在应对老师报听写的时候特别有用。于是，在考试做卷子的时候，麻烦就来了。看到的单词好熟悉，却又好像认识却又记不起中文意思和词性，还有什么变形来着，这大概是很多艺术生的心声。
背单词之后老师一定会报听写，形式不拘，但如果没有这一环节，艺考生自己也要做到自我检查。单词的读音，中文意思，词性，词形变换一个都不能少。这一定是一个长期的过程，而不是看一遍就马上会的。背单词的心态也要严谨，不能似是而非，对于读音相近的单词，一定要做好区分。
你平时容易错的单词，报听写没有反应过来的单词，如果不加大力度去背，过不了两天就全都忘了，因此背单词的过程对于高考英语的提分是一个长期而艰巨的过程，希望同学们能够摆正心态，掌握方法，提高效率。